முதல் மூன்று வருடங்களில் கற்றலின் தொடக்கம்

கைக்குழந்தைகள், சிறு குழந்தைகளின் வளர்ச்சியின் தொடக்க வருடங்களில் மொழி, வாசிப்பு-எழுத்தின் தொடக்கத் திறன்கள்

வீட்டிலேயே வாசிப்பு-எழுத்து, கற்றலுக்கான நல்ல வழிகளால் சிறு குழந்தைகளைப் பள்ளிக்குத் தயார்படுத்துவது முக்கியம், இதனால் பழகுவது எளிதாகும் என்று இன்று ஆய்வுகள் சொல்கின்றன. வாசிக்கும் திறன் மிக முக்கியம், ஏனென்றால் எந்தப் பாடத்தைக் கற்கவும் அதுவே அடித்தளம்.

குழந்தைக்குச் சரியான புத்தகங்களையும் செயல்பாடுகளையும் தேர்ந்தெடுத்தால், மொழி, வாசிப்பு-எழுத்து வளர்ச்சி வாழ்க்கையின் முதல் 3 வருடங்களிலேயே தொடங்கும். வண்ணம் தீட்டும் புத்தகங்கள், தூங்கும் முன் கதைகள், நடிப்பு விளையாட்டுகள், இப்படிப் பல வேடிக்கைச் செயல்பாடுகள் குழந்தை பள்ளிக்குப் போகும்போது மொழி, பேச்சு, வாசிப்பு, எழுத்துத் திறன்களுக்கு அடித்தளமாகலாம்.

அன்றாடச் சில வேடிக்கைச் செயல்பாடுகள் மூலம் வீட்டிலேயே கற்ற திறன்களால் குழந்தைக்குப் பள்ளியில் தன்னம்பிக்கை தரலாம். அன்றாட வேலைகளைப் புத்திசாலித்தனமாகத் தேர்ந்தெடுத்துக் குழந்தைக்கு உதவலாம்:

• மொழித் திறனை வளர்க்க
• சொற்களின் வெவ்வேறு ஒலிகளை வேறுபடுத்த
• எழுத்துகளை அடையாளம் கண்டு அவற்றின் ஒலிகளைக் கற்க
• சுற்றியுள்ள சூழலைத் தெரிந்துகொள்ள
• சொல்லையும் எளிய வழிகாட்டுதலையும் பின்பற்ற
• பொருட்களை வரிசையாக அடுக்கி வகைப்படுத்த
• எண்களையும் எண்ணுதலையும் தெரிந்துகொள்ள

குழந்தையிடம் வாசிப்பு-எழுத்தின் தொடக்கத் திறன்களை வளர்க்கும் சில செயல்பாடுகளைப் பற்றிப் பேசுவோம்

குழந்தைக்குத் தாலாட்டும் பிற பாடல்களும் பாடுவதில் தொடங்குகிறது. இதனால் குழந்தை பாதுகாப்பாகவும் அமைதியாகவும் உணரும். சுமார் 6 மாதத்தில் குழந்தை படங்களில் ஆர்வம் காட்டும்போது, வண்ணப் படங்கள் உள்ள குழந்தைகளுக்கான சிறப்புப் புத்தகங்களுடன் தொடங்குங்கள். புத்தகத்தில் திறக்கும் மடிப்புகள், துளைகள் அல்லது நிற்கும் படங்கள் இருந்தால் குழந்தையை ஈர்ப்பது இன்னும் எளிது.

குழந்தையை வசதியாக மடியில் உட்கார வைத்து, படங்களைக் காட்டிப் பொருட்களின் பெயர்கள், பாடல்கள் அல்லது கதைகளைத் திரும்பத் திரும்பச் சொல்லுங்கள். சுருக்கமாகவும் எளிமையாகவும் வையுங்கள். நாய்ப் படத்தைத் தடவவோ ஆட்டின் கம்பளியைத் தொட்டுப் பார்க்கவோ கற்றுக்கொடுங்கள். உங்கள் கற்பனையால் குழந்தைக்கு வெவ்வேறு புலன் அனுபவங்களைக் கொடுங்கள்.

நீங்கள் குரலின் தொனியையும் வேகத்தையும் மாற்றும்போது குழந்தைக்கு மிகவும் பிடிக்கும். கதையை முடிந்தவரை நாடகத்தனமாகச் சொல்லுங்கள். புத்தகத்தில் உள்ள எல்லாக் கதாபாத்திரங்களையும் விலங்குகளையும் பின்பற்றிப் பேசுங்கள். பிறகு வரும் குழந்தையின் கலகலச் சிரிப்பு உங்கள் ஒவ்வொரு முயற்சிக்கும் தக்க பலன்.

குழந்தைக்கு உங்கள் குரலும் தொடுதலும் மிகவும் பிடிக்கும். முதல் வருடத்தில் புத்தகங்களை இந்த இனிய அனுபவத்துடன் இணைத்தால், அந்தப் பிணைப்பு வாழ்நாள் முழுவதும் இருக்கும். பெரியவர்களான பிறகும் மனம் சோர்ந்தால் ஒரு புத்தகத்துடன் மூலையில் உட்காரலாம், அதே பாதுகாப்பான, இனிய உணர்வை மீண்டும் பெற.

கைக்குழந்தைகளுக்கு

புத்தகங்கள் படிப்பதைத் தொடருங்கள், இப்போது குழந்தைப் பாடல்களை (உதா "Mother Goose" ரைம்கள் அல்லது உங்கள் மொழியின் குழந்தைப் பாடல்கள்) அறிமுகப்படுத்துங்கள். எளிய சொற்களைத் திரும்பச் சொல்லக் கற்றுக்கொடுங்கள்.

உங்களுக்குத் துணி மடிப்பதை விடச் சலிப்பான வேலை இல்லை, ஆனால் குழந்தைக்கு ஒவ்வொரு துணியும் ஒரு புதிய உலகம். மடிக்கும்போது சட்டை, ஷார்ட்ஸ் அல்லது பிற துணிகள் பற்றிக் குழந்தைக்குச் சொல்லுங்கள், பிறகு பெயர்களைக் கேளுங்கள். துணியோடு நின்றுவிடாதீர்கள். சுத்தம் செய்தல், சமையல், பாத்திரம் கழுவுதல், சாப்பாட்டு மேஜை தயார் செய்தல் போன்ற வீட்டின் ஒவ்வொரு வேலையிலும் குழந்தையைப் பங்கேற்க வையுங்கள்.

இப்போது உணவு, வாகனங்கள், செடிகள், விலங்குகள், மனிதர்களின் பெயர்களையும் கற்றுக்கொடுக்கலாம். இந்தச் சொற்களை முடிந்தவரை சரியாக உச்சரிக்கக் கற்றுக்கொடுங்கள்.

முன்பள்ளிக் குழந்தைகள்

இப்போது குழந்தைக்குப் புரியும் கதைகள் உள்ள சுவாரஸ்யமான புத்தகங்களை அறிமுகப்படுத்துங்கள். ஒரே கதையைத் திரும்பத் திரும்பச் சொல்வது எவ்வளவு சலிப்பு என்று தெரியும், ஆனால் வாசிப்பை அறிமுகப்படுத்த இதுவே சரியான வழி.

இப்போது அபிநயத்துடன் எளிய பாடல்களைப் பாடக் கற்றுக்கொடுக்கலாம்.

துணிகள் பற்றிப் பேசுவது மட்டுமல்ல, அம்மா, அப்பா, குழந்தையின் துணிகளைத் தனித்தனியாகப் பிரிக்கச் சொல்லுங்கள். எத்தனை துணிகள் மடிக்கப்பட்டன என்று எண்ணச் சொல்லுங்கள்.

சாப்பாட்டு மேஜை தயார் செய்யும்போது கரண்டிகள், டம்ளர்கள் அல்லது உடையாத, காலியான, பாதுகாப்பான பொருட்களைக் கொண்டுவரச் சொல்லுங்கள். அதுபோலச் சமையலறையில் பாத்திரங்களின் அளவுகளைக் காட்டிப் பேசுங்கள்.

சமைக்கும்போது பொருட்களின் நிறங்கள், சூடான, குளிர்ந்த பானங்கள், இப்படிப் பல சுவாரஸ்யமான விஷயங்கள் பற்றிப் பேசுங்கள்.

அன்றாடத் தேவைகளுக்குக் கடைக்கோ வேறு இடங்களுக்கோ போகும்போது குழந்தையையும் அழைத்துச் செல்லுங்கள். குறிப்பிட்ட ஒன்றைக் கற்றுக்கொடுக்கக் குழந்தைக்குச் சிறு பயணங்களையும் ஏற்பாடு செய்யலாம்.

மேலே சொன்ன செயல்பாடுகளோடு நின்றுவிடாதீர்கள். பள்ளி தொடங்கும் முன் குழந்தையின் வாசிப்பு-எழுத்தின் தொடக்கத் திறன்களை வளர்க்க நீங்கள் இன்னும் நிறையச் செய்யலாம்.